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Les Journées Portes Ouvertes : 11/02[matin] - 24/03 - 12/05
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  BTS Economie Sociale Familiale en alternance en apprentissage [E.S.F.]
img_btsesf Pendant deux années, formez-vous en alternance : profiter des compétences internes d'une entreprise pour acquérir une réelle expérience de terrain et valider un diplôme reconnu.

En tant que Technicien en Economie Sociale Familiale, vous êtes un professionnel du secteur sanitaire et social. Votre spécificité consiste en une approche globale de la vie quotidienne :
• alimentation santé,
• budget,
• consommation,
• environnement-énergie,
• habitat-logement,
des individus, des groupes et des collectivités.

La finalité de votre action est de mener progressivement le public pour lequel vous œuvrez, à leur autonomie et/ou à la maîtrise de leur environnement.

Fichier_PDF Téléchargez la documentation E.S.F.

Niveau

|||

Type

Formation continue

Statut

Salarié - Autres statuts possibles

Durée

2 ans

Répartition

 

Au centre: 40 semaines

Entreprise: 40 semaines

Spécificité


Apprentissage et un même stage sur les deux années de formation.

lien_conseil_regional
  Nos +

puce Une formation pour adulte rénumérée, enrichie par la pédagogie de l'alternance.

puce Une ouverture vers les pratiques professionnelles : mise en place d'actions avec des partenaires locaux et internationaux (Actions de formation au Maroc, Atelier Cuisine avec un public en situation de handicap, etc.), de nombreuses interventions de professionnels (banque de France, ...)

puce Tuteur de stage et équipe pédagogique proche de votre projet

puce Un engagement qualité cofinancé par le FSE

puce Poursuite d'études possible à Ineopole : Diplôme de Conseiller ESF

inscription_ineopole> Admission en Formation continue adulte:
fichier pdfTéléchargez le dossier Inscription Adulte


  • Avoir entre 16 et 26 ans pour les apprentis
  • Possibilité de formation continue professionnelle
  • Etre titulaire d’un diplôme de niveau IV (baccalauréat général ou technologique) ou d'une formation universitaire. Si aucun diplôme de niveau IV : Justifier d'une expérience professionnelle de 3 ans dans le secteur sanitaire et sociale
  • Autres statuts (nous consulter).

Etude du dossier scolaire et réaliser un entretien individuel de motivation avec l'équipe pédagogique.

 

Poursuite d’études à INEOPOLE Formation après BTS ESF:

  • Diplôme d'Etat de Conseillèr-e en Economie Sociale Familiale

> Poursuite d’études  à l'université ou dans d'autres écoles: par exemple Licences du champ de l'économie sociale et solidaire et du champ social.

img_orientationDébouchés :
Les emplois se situent dans différentes structures publiques et privées, notamment : les associations tutélaires, de consommateurs, familiales ; les collectivités territoriales.
Le technicien ESF exerce également dans les centres sociaux, les résidences sociales, les services en prévention santé, chez les fournisseurs d’énergie ou dans des organismes de réhabilitation, rénovation et gestion locative de logement.

METIERS MISSIONS

Responsable d'animation à la vie quotidienne (CCAS, Régie de quartier, Centre socioculturel, etc.)

- Elaborer ou participer à l'élaboration des projets sociaux de la structure
- Constituer des dossiers de demande d'aide sociale
- Concevoir et animer des séances d'information socioéducative

Chargé de coordination (Service d'aide à domicile, etc.)

- Mener des actions de formation auprès de professionnels du secteur social
- Coordonner l'activité d'une équipe
- Participer à la négociation des contrats de sous-traitance

Chargé de gestion locative (Bailleur sociaux, Conseil général, etc.)

- Instruire et monter des dossiers de réhabilitation ou d’amélioration de l’habitat
- Suivi du patrimoine locatif
- Proposer des ateliers d' économie d'énergie

Responsable vie quotidienne (EPHAD, Foyer de vie, etc.)

- Participer à la conception des espaces d’accueil, de détente, de repas, de locaux techniques…
- Elaborer et contrôler la procédure de distribution des repas et d’élimination des déchets
- Gérer des produits, des matériels et des équipements, du linge

Animateur prévention-santé (Association de consommateur, Association d'insertion de public en situation de précarité, etc.)

- Participer à des actions de santé publique ou de développement durable
- Accueil des publics, identification et prise en compte des besoins, des contraintes
- Elaboration de supports de communication écrite, orale, visuelle

2 années de formation par alternance

Nombre de semaines / an                 20
Fréquence de l’alternance                environ 2 semaines
Vacances scolaires                            NON (Congès payés statut salarié) - Autres statuts
Nombre d’h de cours / semaine        36

La période d'alternance doit  permettre une capitalisation d’expériences professionnelles qui favorisent la construction de votre projet personnel et professionnel. Elle aura un impact certain sur votre future intégration dans le milieu du travail. La personne en charge de votre formation en entreprise doit vous placer en situation d’exercer les activités décrites dans le référentiel, auprès d’un professionnel dont les compétences et les activités relèvent des domaines de la formation.

 

  • Pour chaque période d'alternance, les objectifs et les activités sont déterminés et contractualisés entre vous, lesprofessionnels de la structure et l’équipe enseignante.
  • Alors que la recherche d'une structure est de votre responsabilité, notre rôle est de veiller à la pertinence de la fiche qui vous est proposée par celle-ci. Pour ce faire, une étroite collaboration avec votre futur tuteur est nécessaire.
  • Afin de s'assurer du bon déroulement de votre apprentissage en entreprise, nous organiserons plusieurs visites sur le terrain. Elles permettront d'apprécier le travail effectué et votre implication.

A titre d'exemple, voici une liste non exhaustive des objectifs à atteindre en entreprise, sur les deux années de formation :

  • Appréhender la réalité et la diversité du milieu professionnel,
  • Analyser les caractéristiques d’une structure ou d’un établissement et/ou d’un service, d’un territoire dans ses différentes dimensions,
  • Identifier les caractéristiques des publics ; leurs besoins et demandes, proposer des réponses adaptées,
  • Repérer et analyser les services proposés par la structure et ses partenaires ; contribuer à leur mise en oeuvre,
  • Repérer et participer à la dynamique institutionnelle et interinstitutionnelle ; participer à des actions en partenariat, en réseau,
  • Participer aux études et actions menées dans les domaines d’expertise, de conseil, de gestion technique,
  • Participer à l’organisation de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement,
  • Participer à la mise en oeuvre d’une démarche de projet, d’une démarche qualité,
  • Mettre en oeuvre des techniques d’animation et/ou de formation,
  • Evaluer les actions mises en place,
  • Collaborer au travail de l’équipe, etc.
 

2 années par alternance

Nombre de semaines / an                 20 à Ineopole
Fréquence de l’alternance                environ 2 semaines
Vacances scolaires                            Non (Congès payés pour statut salarié) - Autres statuts
Nombre d’h de cours / semaine        35

Les enseignements sont organisés par fonctions :

  • EXPERTISE ET CONSEIL TECHNOLOGIQUES : Santé – Alimentation - Sciences physiques ...
  • ANIMATION FORMATION : Intervention sur le quotidien et son évolution - Technique d’animation et de formation - Méthodologie de projet ...
  • COMMUNICATION PROFESSIONNELLE : Communication écrite et orale Design de communication visuelle
  • TRAVAIL EN PARTENARIAT INSTITUTIONNEL ET INTER INSTITUTIONNEL : Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions - Analyse du fonctionnement des organisations ...
  • GESTION DE LA VIE QUOTIDIENNE dans un service ou dans un établissement : Démarche qualité  - Design d’espace  - Gestion budgétaire ...
  • Langue Vivante Etrangère (Anglais ou Espagnol)
  • Actions professionnelles ...

 

btsesf_association
Dans le cadre du module action professionnelle, les étudiants travaillent sur un projet collectif en lien avec l'ESF, au cours des deux années de formation.
Les actions sont menées au nom de leur association ESF au fil de l'action...
Exemples d’actions réalisées:

 

  • 2009/11 : Elaboration d’un jeu pédagogique sur l’alimentation durable à l'initiative du Conseil Général du Tarn
  • 2010/2011 : Réalisation et passation d'un questionnaire de satisfaction à destination des usagers de l'ADIAD82
  • 2011 : Formation de salariés de l'association Al Moustaq Bal au Maroc sur la thématique du handicap

 

 

http://midipyrenees.fr/

http://www.travail-emploi-sante.gouv.fr/

http://lesocial.fr/